音樂作為一種大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式，在我們的大學(xué)校園中無處不在。為提高同學(xué)們的音樂文化修養(yǎng)、擴展音樂藝術(shù)視野、豐富大學(xué)生活，音樂學(xué)院賈劍蕾老師面向全校本科專業(yè)同學(xué)開設(shè)并任教《音樂鑒賞》與《古琴藝術(shù)》兩門通識選修課，將帶你步入音樂藝術(shù)的殿堂，歡迎同學(xué)們踴躍參與選課！
通識選修課《音樂鑒賞》課程介紹
《音樂鑒賞》是賈劍蕾老師面向全校本科專業(yè)同學(xué)開設(shè)的通識選修課程，課程編碼，共計16課時，1學(xué)分。
本課程前身為《音樂文化》，現(xiàn)更名為《音樂鑒賞》，已開設(shè)多個學(xué)期，深受廣大選課同學(xué)們的喜愛和好評。通過本課程，能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中外聲樂、器樂和舞蹈藝術(shù)形式，并且掌握相關(guān)的音樂理論知識；通過對經(jīng)典音樂作品的欣賞，提高音樂藝術(shù)修養(yǎng)，擴展音樂藝術(shù)視野，全面培養(yǎng)同學(xué)們的音樂感受能力和音樂審美能力，是實施音樂審美教育，提高藝術(shù)鑒賞力的重要途徑。
賈劍蕾老師將課堂設(shè)置為四個環(huán)節(jié)：
1.第一個環(huán)節(jié)“音樂知識”：主要學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)理論知識、聲樂、器樂、舞蹈等音樂文化知識，這一環(huán)節(jié)是課堂知識的傳播。
2. 第二個環(huán)節(jié)“音樂廳進課堂”：邀請音樂學(xué)院的專業(yè)學(xué)生，為同學(xué)們帶來聲樂、器樂、舞蹈的現(xiàn)場表演，更生動直觀的演繹不同形式的藝術(shù)作品，把音樂廳搬進了課堂，每一節(jié)課都是一場小型音樂會。
3. 第三個環(huán)節(jié)“音樂交流”：利用課下的時間，采用小組或一對一的形式與選修課的同學(xué)們進行更加深入的、有針對性的音樂文化交流。
4. 第四個環(huán)節(jié)“結(jié)課音樂會”：課程最后一次課將課堂搬進音樂學(xué)院音樂廳，舉辦“《音樂鑒賞》教學(xué)音樂會”，賈老師邀請音樂學(xué)院的同學(xué)、本課程選修的同學(xué)，以及來自全校具有才藝的同學(xué)呈現(xiàn)一場精彩的音樂會，讓同學(xué)們身臨其境地感受音樂廳的藝術(shù)環(huán)境氛圍，以及現(xiàn)場音樂會的舞臺藝術(shù)魅力，為同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活留下美好的記憶。
通識選修課《古琴藝術(shù)》課程介紹
古琴是華夏民族由來已久的彈撥樂器，其名稱最初為琴，因為有七根弦，又名七弦琴，又因其歷史十分久遠，后稱之為古琴。漢代《新論·琴道篇》中曰：“八音中惟弦為最，而琴為之首”，由此可見，古琴是中華民族傳統(tǒng)樂器中的優(yōu)秀代表，被視為華夏正聲、元音雅樂，蘊含了豐富而深刻的文化內(nèi)涵。《禮記》載曰：“君子無故不徹琴瑟”，千百年來古琴一直被文人士大夫高度尊崇，其地位列文人四藝的“琴、棋、書、畫”之首。古琴具有清高淡雅的藝術(shù)氣質(zhì)，古樸悠長的獨特韻味，高遠深邃的音樂意境，文人義士或撫弦而歌，或?qū)懢皵⑹禄蛑笔阈匾埽瑹o不展現(xiàn)出其無窮的音樂藝術(shù)魅力。
《古琴藝術(shù)》是賈劍蕾老師在開課多期通識選修課《音樂鑒賞》的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，本學(xué)期新增開設(shè)的通識選修課程，課程編碼，共計16課時，1學(xué)分。通過本課程，能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)古琴的構(gòu)造、音樂特點、演奏姿勢、演奏技巧、藝術(shù)形式、發(fā)展歷史及經(jīng)典古琴名曲賞析等。通過對琴技、琴藝、琴學(xué)、琴道的學(xué)習(xí)，提高中國傳統(tǒng)音樂文化修養(yǎng)，擴展音樂藝術(shù)視野，培養(yǎng)古典音樂感受能力和民族音樂審美能力，本課程是實施音樂審美教育，提高藝術(shù)鑒賞力的重要途徑。歡迎喜愛古琴和中國傳統(tǒng)音樂文化的同學(xué)選修本課程，賈劍蕾老師將與你一起感受中國古典音樂藝術(shù)之美！
琴聲流淌，雅樂悠揚。音樂學(xué)院通識課程，期待你的加入！
