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“孩子學鋼琴好還是古箏好,一般沒有定論,主要是看孩子的愛好,不過學習古箏容易些,學習鋼琴用處要潮流一些,可以說各有各的好處,下面來看一下兩者之間的不同之處吧!”
孩子學鋼琴好還是學古箏好
家長在選擇西洋樂器還是傳統樂器中,天秤更傾向了西洋樂器,例如鋼琴、吉他;而面對具有中國民族文化的民族樂器如古箏、二胡、笛子則而無有問津。
鋼琴入門難,古箏入門容易!
鋼琴前期投入高,如果以后放棄不學浪費比較大;古箏前期投入低,放棄不學浪費較少;5周歲可以開始學鋼琴,就是大人一定要有耐心陪著,特別是基礎一定要打扎實,不要急于求成,特別是手型什么的一定要扎 實;古箏因為入門容易,5歲完全可以學;不過,不管怎么說,還是一定要選擇你孩子感興趣的;當然,她選定之后堅持不堅持就要靠家長了;小孩是三分鐘熱度,再感興趣的東西一旦真正學起來肯定是枯燥無味的(特別是前期基本功練習的時候);如果家長不堅持,那孩子也就會無所謂,很容易放棄了。等她稍微再大一點或者入門了,可以彈一些好聽的曲子了,那興趣又會來的。
孩子學習鋼琴和學習古箏的好處都有哪些
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孩子學鋼琴的好處
一、提高個人修養與文化素質
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養,道德風尚,情操,性格的形成也起著遷移默化的影響。
二、開發智力,培養協調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統,始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實,從幼年開始學習鋼琴的孩子,入學后,在理解能力,接受能力,想象力和創造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。
三、培養對音樂的鑒賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品,通過長期的訓練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。
四、鍛煉人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧,需要有規律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,鋼琴學習對于培養堅強的意志、頑強進取的品質,以及踏實、嚴謹、科學的作風,都有良好的作用。
五、提高人的整體能力
我們假定有兩個人,有相同的學歷、經歷,從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》,另一位沒學過鋼琴。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我們已經發現,在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間,那些鋼琴彈得好的,往往也同時是學校里成績優秀的學生。
六、累積精神財富
鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器,任何一件樂器,都沒有像鋼琴擁有那么多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中,包含有巨大數量的屬于人類最杰出創作之列的優秀之作,這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時,他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談,這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質財富來看,如果你是專業鋼琴手,那么你將在樂隊中處于領導地位,起到中堅力量的作用;如果你是業余愛好者,這將給你的生活拓展空間,有一技之長。
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孩子學古箏的好處
1、培養綜合能力古箏學習的好處之一,就是能夠培養豐富的想象能力,高度的專注能力,大膽的表現能力,深刻的理解能力,優秀的記憶能力,良好的協調能力,沉穩的自控能力,接觸的組織能力,銳意的創新能力,自主的學習能力等十大能力,使學習者奠定復合型人才的能力基礎。
2、陶冶道德情操-“興于詩,立于禮,成于樂”,音樂開發智力的潛能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所證明并實踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中最璀璨的的樂器瑰寶的古箏,以其深厚的歷史文化底蘊,天籟之音,具有滋養靈魂的作用,使習箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。
3、提升氣質修養古箏是“仁者之器”是雅樂,常習者氣質趨于古典優雅,古箏學習是需要有傳統文化底蘊作為積墊和潤養的,如此,才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也 才能更好地理解曲目的內涵,從彈奏出發動聽的樂章,也能發達到更高的水平和境界,如此,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術修養。
4、鍛煉身心健康古箏演奏是需要全身心投入的,身體配合綜合指法全身發力和運動,常彈對身體極好的鍛煉。而彈好古箏,是需要培養良好的心態與情感,同時優美的樂曲,對心靈是滋養,培養仁和之氣。總之,古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂器。
5、富有魅力的特長,能在交際中成為焦點技不壓身,多才多藝都是人生的華彩。當你優美地彈奏古箏為聚會助興,或代表單位參加比賽或演出;當你奏出優美音樂在聽者心田流淌;你這一富有魅力的特長,必能助你成為交際中的焦點,而為人們所欽慕。
孩子幾歲適合學鋼琴
1、在多數情況下,4周歲半開始學鋼琴比較合適,但4周歲半不是絕對的年齡段,兒科專家說,3-5歲是學音樂的好時期,也有的2-3歲就開始學鋼琴了。2、大多數幼兒在2-3歲時就已表現出對音樂的喜愛,所以3歲多,4歲學習電子琴也未嘗不可。而一般來說5-6歲開始學習電子琴也不算晚。實踐證明5-6歲的孩子學習電子琴已具有一定的穩定性,進步一般比較明顯,有的還能取得突出成績。
孩子幾歲適合學古箏
古箏是相對比較容易學會,容易上手的一種樂器。一般來講,4、5歲的孩子通過練習古箏能獲得較好的樂感,提高聽音辨音的能力,一段時間以后就可以彈出比較簡單的小曲子了。有了較好的樂感聽音辨音能力,今后改學別的樂器,比如鋼琴、小提琴等,進程也會更快。
所以不管是讓孩子學鋼琴還是學古箏,主要是看孩子的愛好,小孩是三分鐘熱度,再感興趣的東西一旦真正學起來肯定是枯燥無味的(特別是前期基本功練習的時候);如果家長不堅持,那孩子也就會無所謂,很容易放棄了。等她稍微再大一點或者入門了,可以彈一些好聽的曲子了,那興趣又會來的。
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