學習古箏為什么要參加考級和比賽？
又到了寒假，古箏考試和古箏比賽、展演又開始了。很多家長對考級和比賽的真正意義不是很理解，或是覺得沒什么用，或是過于看重考級和比賽的結果。其實，古箏考級和比賽的結果并不是學習的目的，但準備的過程是對學習的促進，而結果則是對學習的肯定。
一、培養孩子練琴的積極性
孩子練琴的積極性不是與生俱來的，它需要通過一些方式被激發。
在平時，孩子練琴通常是為了完成老師布置的任務，甚至是為了不被家長責罵，因而沒有太大的動力。而比賽和考級就是通過給孩子樹立目標、制造壓力的方式來激勵孩子。孩子們往往會為了取得一個滿意的成績，積極主動地去練琴，從而養成一個良好的練琴習慣。
二、樹立競爭意識，增加練琴的動力
有比賽就會有競爭，通過樹立孩子的競爭意識和孩子期望贏得他人贊許的心理，增加孩子練琴的動力，從而促進孩子想要提升自己琴技，加倍努力練琴的想法。
三、深度挖掘孩子的音樂潛能
“不逼一把，你永遠都不知道自己的潛力有多大！”在比賽和考級前的練習中，孩子肯定需要花費比平時更多的時間和精力，并不斷地突破自己。不管是在精神集中度、記憶力、想象力、創造力、觀察力、甚至是思維方式上，都能得到一定的提高。
四、建立自信心
孩子在音樂學習中的自信心，往往取決于自己的演奏是否能得到讓他人的肯定。而比賽和考級的獲獎，就是鼓勵孩子，讓孩子擁有成就感，建立孩子自信心的一種方式。而自信心的建立不管是在音樂的學習中，還是生活中，都是需要具備和保持的一種積極心態。
五、發現不足，發揚優勢
參加比賽和考級的過程，是一個與其他孩子交流和學習的機會。通過比賽和考級，孩子能夠發現自己與他人的差距和自己的不足，從而在今后的學習中加以改進。而自己的優點要繼續發揚，做到更好。
六、克服膽怯心理，鍛煉心理素質
大多數孩子在公眾面前表演時，都會存在緊張的心理。但越是害怕，越要給孩子創造表現的機會。而參加比賽和考級，就是鍛煉孩子心理素質的一種方式。克服膽怯心理，不僅能夠使孩子在舞臺上表現得更自如，而且也會使孩子的心態更成熟，在公眾面前更加鎮定。（插圖：朗韻古箏）
