至于消費(fèi)時能想到買幾本什么書，似乎是愛知識，但那是一種很壞的想法，被它麻醉，結(jié)果是很庸俗的認(rèn)為自己從庸俗中解脫出來。下面小編給大家分享一些2022高中英語知識點(diǎn)總結(jié)歸納最新，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
目錄
高中英語知識點(diǎn)總結(jié)歸納
單詞短語用法
1. than
含義：①與其說...不如說... ②而不是
用法：連接名詞、代詞、副詞、動詞、介詞短語、句子
例句：
① I I'll have a cold than .
② He than you is to the .
③ The than blue.
拓展：① do… than do …寧愿…而不愿…
I the than type the
② than:表客觀事實(shí)，其后動詞形式與主句一致
than 除…之外常用于否定句中
He has been than on with work.
Yon can't go than by the .
2.chat 聊天;閑聊vi/n
用法：
①vi. : chat--
②n. :不可數(shù)名詞 have a long chat with…
例句：
①We help the who are to
② you can chat with your , .
3. 包圍、圍繞
用法：常與介詞“by”連用be by/with
例句：
①The were by the .
②I want to the with .
拓展：周圍的，只能用于名詞前作定語
4.
含義：
①v. :測量、衡量、判斷
②n. 計量制、計量單位、措施
用法：
①v. 當(dāng)作不及物動詞時意為“有…長(寬、高等)”用于量尺寸、面積與表示數(shù)量的詞或短語連用，其主語是表示物的名詞或代詞。
②n.:不可數(shù)名詞
take / to do sth.
采取措施作…
例句：
①Our wide.
②It's hard to the of good .
③An hour is a of time.
拓展: n.尺寸、測量 非常、及其 in some 在某種程度上
take one's 給某人量尺寸
5. down
定居、平靜下來、專心于
例句： of the , many left and down in
拓展： down to sth.
開始認(rèn)真對待某事
on sth. 決定做某事
for sth. 勉強(qiáng)認(rèn)可某事
6. to do sth. 設(shè)法做成某事
例句：The to save the from (塌方).
辨析：
① to do sth. 側(cè)重設(shè)法做成某事、相當(dāng)于 in sth.
He to a live .
He in a live .
②try to do sth. 側(cè)重盡力做某事但不一定成功
I try to him to give up but .
7. of
看見、瞥見(強(qiáng)調(diào)突然看到)
用法：側(cè)重表達(dá)看的結(jié)果，相當(dāng)于see
例句: Wen I was in the , I of my boss
拓展：at 乍一見，見到第一眼。 out of 看不見 lose of 看不見，忽略
8.have a gift for 有…天賦
例句：
She has a gift for .
拓展：“gift”的三種用法
① 表天賦、天資、才能
He is a man of many gift
② 指禮物
This car was to me as a gift
③ “”作形容詞表有天賦的。be at/in
My is at
9. n./v.
含義：①n.邊界、國界、邊沿
②v. 與…接壤、接近
用法：
① on the of 在…的邊緣
② on 接近、近乎于
例句：
① We on the of a lake
② She felt an on (癔病，歇斯底里，不正常的興奮)
拓展：邊境居民 邊界線 邊疆
10.
用法：①作不及物動詞時表：速進(jìn)、疾行
②作及物動詞時表：促進(jìn)、使加速 up
③作名詞表：速度、速率 eg：
① The sped to the .
② is the pace in to up with the .
③ at a of an hour
11.
使印象深刻、使銘記
用法：
①be by/with
② on sb. sth.
③ sth. on/upon sb./one's mind/ eg：
① The girl me most
② My on me the of hard work
③ What he said and did was on me/my
12. rise-rose-
含義：
①上升
②站起來、起床 相當(dāng)于：
up 和 get up
例句：
①The rose and left the .
②We form a good of in the
辨析：rise 與
① rise vi. 作：“上升”講時指繼續(xù)上升，常用于指自然景觀、物價、溫度、河水、人的職務(wù)等
The sun has not yet
② vt.意為“舉起”、提出、飼養(yǎng)、種植、作“舉起”講時往往有使物體到達(dá)應(yīng)有的高度之意
Let's to the
.
13. n. 混合物、混合狀態(tài)
例句：
The talk was in a of , and .
拓展: ① mix vt./vi 混合，調(diào)配
If you mix blue and . You will get .
② be /get up 弄糊涂了，雜亂無章
be /get up in/with 卷入、牽涉進(jìn)去
Mix up 混合、混淆
14.
含義：① vt.證實(shí)、證明、批準(zhǔn)
② 使感覺更強(qiáng)烈、確認(rèn)
例句：
① The new will be by the .
② The me in my .
拓展： n.證實(shí)、確認(rèn)書
15.
含義：① n. 距離、遠(yuǎn)方
② 指時間的久遠(yuǎn)
例句：
① We can see the from the 。
② this of time, I can't him at the time.
拓展： 遙遠(yuǎn)的 in the 在遠(yuǎn)方 at/from a 從遠(yuǎn)處，隔一段距離。
16. /of ()sth. 夢想、夢見、做夢、想象
例句：
① I of snow in in .
② He got the this time ,but he of / it.
高中英語重點(diǎn)句型
It is so wet that the are tall.
本句為so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句
is so that it many from year.
The are tall, Some over 90 .
Some over 90 為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，在句子中作狀語。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)主要表示謂語動詞發(fā)生的時間、原因、條件或伴隨情況等。相當(dāng)于一個狀語從句或并列句。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有下面幾種形式：
①名詞(代詞)+動詞ing形式
We play the ,
②名詞(代詞)+過去分詞
The job ,we went home.
③名詞(代詞)+不定式
So many to help him,he is sure to .
④名詞(代詞)+介詞短語
A girl came in,some in hand.
⑤名詞(代詞)+形容詞或副詞
He sat in the vow, his half open.
⑥ +名詞(代詞)
else to do ,we went home.
⑦ It +名詞(代詞)
It , the were .
At ,they had that most live a few of the USA .
過去完成時態(tài)：had 但由于從句表達(dá)的是客觀事實(shí)所以從句使用一般現(xiàn)在時。
學(xué)好英語的方法和技巧
第一、明確自己的學(xué)習(xí)動機(jī)
很多人說學(xué)英語不就是為了應(yīng)試考試嗎?實(shí)則不然，英語是一門語言，不論是考試還是交流當(dāng)中也能用到，而當(dāng)你在學(xué)英語的時候一定要明確自己為什么要學(xué)英語，學(xué)英語的動機(jī)是什么，只有明確自己的動機(jī)之后，你才會關(guān)注一切和英語有關(guān)的信息，這樣才能保持學(xué)習(xí)激情和學(xué)習(xí)動力。
第二、保持良好的英文閱讀習(xí)慣
像英文經(jīng)典名著、報紙、電子郵件以及社交媒體等等，保持一定的閱讀習(xí)慣，可以給你帶來很多有趣的新詞匯，即便你已經(jīng)在有一定的英語基礎(chǔ)下面，也可以幫助快速提高你的閱讀反應(yīng)能力，再者新的學(xué)習(xí)新的詞匯的時候回將你腦海中的其他詞匯重新記憶，，另一方面閱讀對詞語構(gòu)建表達(dá)能力也是非常有幫助的，因為在閱讀的過程中，詞句是本身帶有英語思維方式，存在潛在的熏陶，所以英語閱讀是非常重要的，且一定要保持良好的閱讀習(xí)慣。
標(biāo)簽： c:2:9:d:5:6:a:8:0:2:6:f:5:6:c:1:7:8:8:9:6:3:a:1:2:8:0:5:5:5:7:e 文本內(nèi)容識別
